INFANTIL

FANTASÍA EN LA NATURALEZA

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“Si usted quiere que su hijo sea brillante cuéntele cuentos de hadas. Si usted quiere que sea muy brillante cuéntele aún más cuentos de hadas.”

 

Albert Einstein

El juego libre

En el Juego Libre, los niños recrean sus vivencias y el mundo que les rodea, desarrollando la fantasía y la imaginación . El acto de jugar tiene un espacio importante en la jornada escolar porque se transformará en una intensa dedicación en la vida, y en la fuerza del trabajo creativo del adulto.

Durante el primer septenio el niño aprende principalmente a través de la imitación. Por eso es muy importante que los adultos que lo rodean sean un ejemplo a imitar.

 

Cada florecita que miro

tiene un traje de color

hecho con hilos de lluvias

y con tintura de sol

Jugar es la actividad lúdica inherente a la infancia, en ese momento el niño estructura activamente la vivencia que tiene del mundo.

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Un día en el jardín de infancia

La Escuela Infantil Waldorf funciona como un gran hogar familiar, que se organiza en torno a las necesidades de los niños que acuden a él. Todo el entorno de los niños está ideado para que puedan desarrollar juegos creativos. En la canasta hay piedras, trozos de ramas, conchas, caracolas… en las cunas duermen las muñecas, telas de colores de lana, algodón y seda.

Los capitanes surcan los mares, los príncipes y princesas cabalgan en sus caballos; hadas y elfos vencen a la bruja malvada y así los niños dejan fluir su fantasía.

Los juegos de dedos, corros y el canto nutren la mañana. El desayuno es un momento de gratitud a la madre tierra por los alimentos que nos regala. Después llega el momento de ir al bosque, lleno de magia por descubrir: un nuevo brote, una flor, las setas que asoman, las ardillas de rama en rama. ¡Todo está lleno de vida! De nuevo en el jardín, hay muchas aventuras: construir castillos en la arena, cabañas con maderas, saltar, columpiarse, dar de comer a las gallinas, rastrillar, cuidar las hortalizas de la huerta. ¡Un sin fin de experiencias! Y para terminar el día un cuento de hadas…

Los Ritmos del Jardín

Las actividades que se realizan a lo largo de la jornada escolar, crean una rítmica respiración de concentración y expansión. Contribuyendo al desarrollo saludable del niño, los ritmos se repiten:
Diariamente: dibujo o modelado; corros, poemas y canciones ; cuentos de hadas y teatrillos.

Semanalmente: cada día de la semana una actividad diferente: dibujar, amasar, modelar, cardar, pintar…

Mensualmente: la jornada escolar gira entorno a un tema diferente , que se desarrolla en los corros, canciones, poemas y cuentos, de acuerdo con la época del año.

Anualmente: con las Fiestas del Año, ( Cosecha, Farolillo, Navidad, Reyes, Carnaval, Liebre de Pascua, Palomita y San Juan) los niños se impregnan del acontecer del año, (los niños vivencian las Estaciones del Año) y sus características más destacadas.

Cuentos de Hadas

Los Cuentos de hadas tradicionales, adecuados a las necesidades de las diferentes edades, permiten vivir a los niños las más diversas situaciones que, después de momentos difíciles, tienen siempre un desenlace feliz. Así el niño vivencia que el “mundo es bueno”.

Corro Rítmico

Campesinos y artesanos, animales, plantas, estrellas y vientos desfilan en los Corros, llenos de versos y canciones. Rápido y lento, el corro se va creando, musical y poéticamente, con gestos muy evidentes. Los niños participan con gran alegría, y además de afianzar su lengua materna, experimentan los cambios estacionales que se dan en la naturaleza, en su entorno.

Crear con las Manos

Con los trabajos manuales y artísticos, los niños, además de disfrutar “creando”, desarrollan sus habilidades manuales. Según el neurólogo Matti Bergstrom “dedos ágiles forman mentes ágiles”. En el niño pequeño todas las vivencias pasan por sus sentidos. A través de ellos el niño aprehende el mundo , por eso se rodea al niño de todo tipo de materiales naturales ( lana, madera, conchas, piñas …), que ofrecen una variada gama de sensaciones y propician el desarrollo correcto de los sentidos.

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La Escuela Waldorf Meniñeiros es un centro educativo para infantil, primaria y secundaria en un entorno natural privilegiado.

Organizamos campamentos, mercadillos, actividades extraescolares, e impartimos cursos de formación en pedagogía Waldorf.

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